écoute musicale salsa

écoutez une musique plusieurs fois d’affilé, votre oreille s’y habituera,et petit à petit vous pourrez entendre les repères donnés ci-dessous !

notions de bases (niveau1)

la cloche : elle marque les temps 1-3-5-7. Le 1 et le 5 sont les temps forts de la musique et du danseur!! les impulsions ont lieu à ce moment là en règle générale. Le 3 et le 7 sont les temps faibles.

la clave 3-2 : trois coups espacés et deux coups rapides. Le premier des trois coups coïncide avec le 1 et les deux coups rapides coïncident avec le 6-7

la clave 2-3 : les deux coups rapides coïncident avec 2-3 et le premiers des trois avec le 5.

le conga : claqué sur le 2 et 6 (« clac ») et double frappe sur 4 et 8 (« toum toum »). Pendant la pause (4 et 8) écoutez le toum toum et répondez-y avec une alternance de pas! c’est le début de la danse avec la musique.

morceaux complets :

Queen – ‘We Will Rock You’ : 1-2-3 et 5-6-7, c’est exactement ce que doivent faire les pieds 😉

we(1)will(3)we(5)will(7) rock(1)you(2)

we will rock you-willie panama : penser alternance we will rock you, tout le long du morceau. A partir de 0’18 on attend assez le conga qui fait « toum toum » pendant les pauses 4 et 8. De 1’30 à 2’10 et de 2’22 à 2’50 la cloche entre pour marquer les temps 1-3-5-7.

Caminando :

la cloche arrive à 2’20, elle marque les temps 1-3-5-7

la clave 3/2 est discrète mais elle est là tout le long du morceau

Carita de Pasaporte

5 Minutos-Ivan Venot & Tony Velardi

never leave you-brenda K star :

cloche de 0’00 à 0’10/ 1’25 à 1’43…

clave 2/3 de 0’10à 1’25, elle prend le relais de la cloche!!

les phrases musicales (niveau 2)

La salsa se construit sur des mesures de 4 temps (parfois il y a une mesure de 2 temps au milieu d’une structure). Le danseur danse sur les demi-temps donc 4×2 = 8 demi-temps (1-2-3/4/5-6-7/8). Les phrases musicales commencent sur le 1, mais attention cela ne veut pas dire que le chanteur ou le musicien commence sur le un, cela veut dire qu’il s’appuie et mets donc de l’énergie sur le 1( il peut commencer avant ou après le 1). Si tous mettent l’énergie sur le temps la musique deviendrait trop rigide, trop marquée, pour donner du groove à tout ça, il faut marquer également le contre-temps(2-4/6-8), voyons cela sur quelques exemples :

carita de pasaporte :

écoutez bien le chanteur et notez les paroles sur lesquelles il s’appuie :

Y ella dice que la vida se le da bien dura
Con los problemas, con la censura ( phrase construite sur le contre-temps)
Que por eso, necesita un pasaporte

Imprescindible caminar por otras tierras
Al precio que sea necesario
Sin lucha, sin guerra…

le plus important dans la musique ce n’est pas le début des mots, mais le début de « l’énergie », toutes les syllabes en rouges coïncident avec le 1.Vous remarquerez d’autres accentuations sur le temps 5 qui est aussi un temps fort 😉 et bien sur de temps en temps des accentuations placées sur le contre-temps pour donner du groove.

les phrases musicales (niveau 3)

La musique se construit autour de 7 degré (7 étages pour imager). On monte une gamme (comme on monte des étages), en chantant la gamme de do ultra connue même des non-musiciens on a cette sensation de montée. La musique c’est construire une phrase sur ces différents degré ( étages). En général le changement de degré (d’étage ) se fait sur un temps. Voyons quelques exemples :

Never leave you : le morceau est construit sur deux degrés (étages), le changement se fait sur le 1.

1-2-3/5-6-7 sur un degré et 1-2-3/5-6-7 sur l’autre, et cela se répète jusqu’à la fin.

Essayez de sentir le changement de degré (montée- « plus aigu » ou descente-« plus grave ») du piano par exemple.

Caminando et 5minutos ont la même structure, ils sont construit sur deux degré les changements se font sur le 1 et le 5